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“行进中的美术馆”进校园,讲东莞故事

2019-10-31

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艺术品是人类智慧的结晶,

是除了文字外,

能记录我们人类历程的

宝贵财富。


每一件艺术作品里

都隐藏着时间的故事,

隐藏着作者的故事。


 莞城美术馆“行进中的美术馆”——艺术讲座进校园活动于10月23日、24日在东华初级中学(生态园校区)和东城虎英小学相继开展。莞城美术馆研究部主任王丹和展览部主任刘萍面对不同学龄的学生,围绕莞城美术馆当前展出的“时代底色——新中国成立以来东莞美术作品展”为学生讲东莞故事。


10月23日,

莞城美术馆研究部主任王丹

为东华初级中学(生态园校区)的

400多名初二学生开展了

《灿若繁星——东莞籍著名美术家概述》

主题讲座。


 

 

▲莞城美术馆研究部主任王丹在讲解


 

▲同学们全神贯注地做笔记


 


讲座到了互动环节

同学们积极举手提问



      通过图文并茂的形式,着重讲述新中国成立以来在中国美术史上取得极大成就的东莞本土的美术家们的生平、作品与故事。如原浙江美术学院副院长黎冰鸿、原浙江美术学院工艺系主任邓白、邮票设计家邓锡清、著名油画家卢柏森、旅美国画家郑月波等,让更多的同学了解建国七十年以来莞籍艺术家对中国美术发展所作的探索与贡献。



艺术是表达,也是对话,

与自已,与他人,与世界。



10月24日,

“行进中的美术馆”再次出发,

展览部主任刘萍带着

《艺术从何而来?——美术欣赏小课堂》

来到东城虎英小学。


 


      针对小学生的认知水平,本次讲座以普及美术知识为主,从艺术家生活的时代背景、使命与责任几个方面,将东莞美术名家与同时期或同题材的国内美术作品进行类比。如李之澧、谭铸尧、卢柏森通过东莞风景创作,来抒发对家乡的感情;将李汛萍的《万里长城图》和关山月的《江山如此多娇》进行对比,表达时代背景对艺术家的影响,将董希文的《开国大典》和黎冰鸿的《南昌起义》、张松鹤的《抗日游击战》进行比较,讲述美术作品被赋予的历史使命。让孩子在了解东莞本地美术历史的同时又拓展了美术知识。


 

刘老师全程互动讲课方式,极大活跃了上课的气氛调动了学生们的学习积极性。活动现场气氛热烈,孩子们纷纷踊跃举手回答。

  

 莞城美术馆希望通过

“行进中的美术馆”系列讲座,

为孩子们讲好东莞故事,

以此为他们坚定文化自信,

坚守中华文化立场。


 


“时代底色——

新中国成立以来东莞美术作品展

正在展出

展期至11月30日

欢迎各位前来观展!



供稿|李丹

排版|何香

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